1.- PRESENTACIÓN

2.- LAS PROFESIONES TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS

3.- FUNDAMENTO LEGAL

4.- ANTECEDENTES

5.- OBJETIVOS

1.- PRESENTACION

El Instituto Superior Tecnológico de Naturopatía, “Dr. Misael Acosta Solís” esta empeñado en formar profesionales de calidad académica, científica y tecnológica, con respeto a los derechos humanos, libertad y autonomía para organizar y cumplir con los requerimientos de la sociedad. Su acción esta orientada a conseguir la formación integral de sus estudiantes mediante prácticas profesionales de alimentación, de prevención de la salud mediante tratamientos naturopáticos y de conocimientos bioenergéticos , considerando que la salud es una necesidad de todo ser humano y que una gran cantidad de personas están volviendo a la práctica de una medicina sencilla, se resuelve crear esta Institución Educativa para preparar de forma sistemática y científica a personas que tengan el don de servir a la humanidad a través de la aplicación de la medicina natural.

El propósito de la Institución es el de proporcionar a los estudiantes la oportunidad de una formación integral, a fin de que en su contexto alcancen su plena realización siendo tecnólogos altamente calificados que pueden desempeñarse en áreas prioritarias de la Naturopatía, para el desarrollo, especialmente en los campos científicos, humanísticos, tecnológicos.

Para cumplir con este compromiso se dota de instrumentos adecuados para el avance de la educación científica y tecnológica, creando estrategias que permiten complementariamente la formación intelectual, mental, física social y espiritual de los miembros de la comunidad tecnológica.

La Institución viene aplicando las modalidades presencial y a distancia mediante conocimientos, habilidades, destrezas de los docentes para una formación de excelencia de sus estudiantes, mediante acuerdo 4911 a distancia desde el 28 de agosto del 2002; con registro institucional N. 06010 – 2000 en el CONESUP; en un ambiente de aprendizaje Institucional que no surge de manera automática, sino que se configura con las acciones de los sujetos, estudiantes y docentes con conocimiento y experiencia que en función de las continuas necesidades crean ciencia y técnica.

La Modalidad de Estudios a Distancia es una modalidad educativa que se ubica dentro de los sistemas de enseñanza no tradicional. Ha cobrado gran importancia a nivel mundial especialmente a raíz del avance tecnológico y la modernización de los sistemas de comunicación, en la actualidad son muchos los países que ofrecen cursos, carreras, maestrías e incluso doctorados bajo esta modalidad.

El Instituto Tecnológico Superior de Naturopatía lo ha puesto en práctica desde el 28 de agosto del año 2002 mediante acuerdo 4911 del Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador.

Su característica principal es que el acto educativo (la enseñanza y aprendizaje) no está sujeto a un espacio y tiempo simultáneo. Es más, el educando puede elegir su ambiente de estudio, trabajar a su propio ritmo y en el horario que le sea más conveniente.

En este sistema de enseñanza el estudiante interactúa con materiales educativos y no directamente con un docente; el material educativo le provee los estímulos y experiencias para desencadenar procesos de aprendizaje, que en nuestra concepción deben tener significados para su vida diaria.

2.- LAS PROFESIONES TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS

El Ecuador es un país con alta demanda de profesionales de nivel técnico, las carreras académicas han llegado a un punto de saturación. Los títulos académicos conceden un ámbito de trabajo que no contempla la labor operativa, manual, la cual debe estar a cargo de técnicos y tecnólogos.

Desde hace algún tiempo, se viene preparando mandos medios, en profesiones como el laboratorio clínico, la fisioterapia o los Rayos X.

En el campo del tratamiento alternativo de las enfermedades y el uso de medicinas alternativas y complementarias es necesario que exista una línea de profesionales capacitados para hacer el enlace entre el profesional académico y el paciente.

En este campo y pese a las grandes dificultades que por su esencia, las dos profesiones mantienen entre sí, se ha logrado delimitar campos de acción, diagramados legalmente y en la práctica.

Así nace la posibilidad de un ejercicio de las medicinas alternativas acorde con el desarrollo de la medicina actual, polifacética, y las necesidades del pueblo.

El IST. “MAS”, pionero en esta preparación, capacita a sus estudiantes en esa línea de comprensión abierta del fenómeno terapéutico. Abarca conocimientos biológicos y médicos además de las especialidades alternativas, de este modo sus egresados pueden trabajar en ambientes hospitalarios con solvencia y ética. Pueden también desempeñarse en consultas privadas y en fin pueden ser factores importantes en la educación médica del habitante promedio del Ecuador. Actualmente tenemos ex estudiantes en el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), en el Patronato Municipal San José de Quito, en el Hospital Andino de Riobamba y en muchas consultas particulares y clínicas de homeópatas y médicos ortodoxos.

El IST “MAS” está en relación con Instituciones a nivel nacional e internacional y realiza intercambios y pasantías con validación de títulos y atractivas formas de especialización. Convenios que nos permiten ofrecer una preparación de altísima calidad en medicina natural.

FUNDAMENTO LEGAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

A.M. Nº 26-22 del 21 de junio de 1994, por el cual se autoriza la creación y funcionamiento del Instituto Técnico Superior de Naturopatía “Dr. Misael Acosta Solís”

A.M. Nº 760 del 11 de agosto de 1999 por el cual se lo eleva a la categoría de Instituto Superior Tecnológico.

A.M. Nº 4911 del 28 de agosto del 2002 por el cual se autoriza el funcionamiento con la modalidad a distancia.

CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR -CONESUP-

• Registro Institucional Nº 06-010 por el cual se reconoce al IST. “MAS” como parte del Sistema de Educación Superior Ecuatoriano.

La Medicina natural y alternativa

El Código de la Salud, en su Título Segundo, Capítulo II, artículo 264 dice: “El Sistema Nacional de salud promoverá el desarrollo de modelos interculturales de salud y la adaptación de los planes, programas y proyectos a las particularidades culturales de las nacionalidades y pueblos. Promoverá en los procesos de enseñanza- aprendizaje, el conocimiento de las medicinas tradicionales”.

En el Art. 266: “Las medicinas alternativas deben ser legalmente reconocidas por la Autoridad Sanitaria Nacional para su libre ejercicio”.

En el Art. 267: “Toda práctica paramédica de terapia alternativa requiere para su ejercicio la autorización de la Autoridad Sanitaria Nacional, previo el cumplimiento de los requisitos académicos establecidos y debe circunscribirse a su específico campo de acción”.

En virtud de estas concepciones de nuestras leyes, el IST. “MAS” adecúa su enseñanza a las necesidades y condiciones del Ecuador y su pluriculturalidad. Su pensum de estudios comprende una gama de materias desde las bases médicas ortodoxas hasta los avances de las medicinas alternativas, pasando por el conocimiento de las prácticas curativas ancestrales y tradicionales.

4.-ANTECEDENTES

A inicios de los años 90, por iniciativa de la Naturópata Dra. Renata Costales Brito, fundadora y actual Directora Ejecutiva del ITS. “MAS” y Dn. Fausto Costales Moreno, destacado empresario de la ciudad de Riobamba y muy querido en el Ecuador, nace la idea y visión de crear un Instituto de Naturopatía con el nombre del Ilustre Investigador. Dr. Misael Acosta Solís, con sede en la ciudad de Riobamba, además Centros de apoyo y prácticas presenciales en las principales ciudades del país como son: Quito, Guayaquil, Cuenca, Loja, Portoviejo, Ambato, y, Gualaquiza en el Oriente.

5.- OBJETIVOS

5.1. OBJETIVO GENERAL

Formar recursos humanos capacitados, competitivos que logren mejorar la salud con la aplicación de la ciencia Naturopática; mediante el manejo, prevención y control de los problemas de la salud teniendo como base la medicina natural, preparándolos para hacer un óptimo diagnóstico y tratamiento dirigido no solo a desaparecer el dolor o lesión sino a realizar la curación física, mental y espiritual, manteniendo la armonía del ser.

5.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar la carrera de TECNÓLOGO EN NATUROPATÍA se esta capacitado para:

• Mejorar los sistemas de la medicina natural de forma técnica, racional que permita conservar y proteger la salud de la población, logrando una adecuada gestión Naturopática y constituirse en agentes de cambio a todo nivel.
• Aplicar tecnologías que ofrezcan alternativas de alimentación, salud, mediante tratamientos naturopáticos y la aplicación de técnicas bioenergéticas.